幼儿发展与健康管理专业

幼儿教师拼图

专业介绍

幼儿发展与健康管理专业是一个新专业,涉及了教育学、心理学、医学、语言学、管理学等多门学科知识,专业培养以“幼教+健康管理”为特色,培养热爱幼儿教育事业和幼儿健康管理事业,拥有良好职业道德和人文素养,熟悉幼儿身心发展规律,具备幼儿卫生保健和幼儿教育知识与技能,能够开展幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导及健康干预的早幼教教师、保健人员及管理人员。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展能力;具备幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技术技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等行业的从事婴幼儿发育监测与评价人员、健康指导人员、幼儿教育及家教指导人员等职业群,能在幼儿保健管理类企事业单位尤其是民营小微企业生产一线从事育婴员、保育员、幼儿教师等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

学前教育学、幼儿心理学、儿童文学、普通话与教师口语、钢琴基础、幼儿舞蹈、幼儿美术与手工制作、幼儿活动设计与指导、幼儿英语、双语绘本、幼儿卫生与保健、幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预防、幼儿家庭教育、幼儿行为观察与评价、幼儿健康评估、幼托机构事务管理等。

专业特色

本专业实施以“校企双师制”为主要人才培养模式,以“幼教+健康管理”为主要培养目标,以“幼儿身心健康发展”为理念,培养具有较强的幼儿健康发展指导能力,且具有幼儿教育能力的“一专多能”的复合型人才。

就业方向

1. 幼儿园、早教和幼儿教育培训机构

各级各类幼儿园,以及担任幼儿教育培训、早教培训、社区幼教、亲子产业园等机构的幼儿教师,也可以自主创业。

2. 母婴保健及社区幼儿健康管理机构

包括母婴保健、儿童健康管理公司、儿保所、妇儿医院及社区机构的幼儿保健、家庭教育指导、幼儿保育员等工作。

教师队伍

幼儿发展与健康管理专业拥有一支专兼结合、学科多元、年轻敬业、充满朝气的教师团队,其中教授1名,副教授1名,讲师5名,毕业于浙江大学、杭州师范大学、湖南大学、天津音乐学院等知名院校,均为硕士研究生及以上学历。同时聘有多位优秀的兼职教师,既有三甲医院的儿童科主任,也有早教机构和幼儿辅导机构的创始人,担任专业课程和实训课程的授课任务。每年聘请行业专家组建专业建设指导委员会指导本专业教学工作。

实训基地

学院建有电钢琴实训室、舞蹈与形体实训室、美工与绘本实训室、婴幼儿健康管理综合实训室等校内实训室,满足学生岗位技能培养需求;并与杭州市第七人民医院、宝贝王国国际托育中心、杭州全纳儿童训练中心、杭州温妮英语馆、浙江大学幼儿园白马山庄分园、杭州电视台少儿频道等单位共建校外实践教学基地,实现职业技能和岗位工作技能的零距离接轨,为学生搭建“毕业即就业”平台。

  • 校内实训室
舞蹈教室

舞蹈与形体实训室

钢琴房

电钢琴实训室

绘本实训室

绘本实训室

  • 校外实训室
杭州温妮英语

杭州温妮英语

杭州第七人民医院

杭州第七人民医院

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全纳教育中心

附件2宝贝王国托育中心

宝贝王国托育中心

资格证书

实行“双师制”教学,将考证内容融入课程教学,帮助学生考取幼儿园教师资格证、普通话等级证、育婴师、保育员、“1+X”幼儿照护职业技能等级(初、中、高)证、家庭教育指导师、健康管理师等职业资格证书,为学生高质量就业打下坚实基础。

教师资格证普通话拼图

教师资格证书、普通话等级证书

职业资格证书

职业资格证书

学生活动

校内活动:校园内,学生活动丰富多彩。系部每年举办“文化艺术节”,每学期举办各种形式的学科竞赛和文体竞赛,如演讲比赛、主持人比赛、配音比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、十佳歌手比赛等。这些比赛既展示了学生自身的能力,也提高了学生的团队意识和不服输的精神。

活动

素描绘画比赛、啦啦操、红五月、主持人大赛

校外活动:校园外,每学期安排学生参观合作企业、到合作企业实训等活动,学生从知岗—懂岗—跟岗—顶岗,不断了解未来就业岗位知识与能力需求,做到有的放矢学习。

参观全纳

参访全纳教育中心

就业前景

1.国家政策大力支持,专业发展前景好。

中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》并开始启动《学前教育法》立法。

2.幼儿教育人才严重短缺。

国家开放二胎政策后我国幼儿教育人才缺口近300万人,幼儿教育人才毕业即就业。

3.专业毕业生待遇较高。

我省幼儿教育人才薪资普遍较高,平均月薪在7000元以上,且收入水平提升较快。

 


 

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