婴幼儿托育服务与管理专业——幼有所育，呵护新生

01.培养目标

    培养掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作与交流、机构运营与管理等能力和现代信息素养，能够在各级各类托育机构从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及日常管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

02.主干课程

  婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿生活护理技术、幼儿家庭教育、幼托机构事务管理、普通话与教师口语、钢琴基础、幼儿舞蹈、幼儿美术与手工制作等。

03.专业特色

    通过“医、养、教、管”四面培养，坚定“一践行、二学会、三有、四会、五敢、六能”六步走，培养“眼里有光，心中有爱，手上有活”，“能照护、能启蒙、能弹、能跳、能环创、能管理”的祖国“花骨朵”的守护者！学生可考取幼儿园教师资格、婴幼儿发展引导员、育婴员等多个证书。

04.就业方向

    1.面向各级各类托育机构、幼儿园、幼儿教育培训机构等相关领域，从事幼儿教育或保育等工作。

    2.面向各级各类中小微母婴保健机构、社区幼儿健康管理机构及相关公司等，包括保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位（群）的工作。

05.教师队伍

    为匹配专业课程学科多、领域多的特点，专业组建了一支具备护理、学前教育、舞蹈、音乐等学科背景的专任教师队伍。

为加强专业课程的实践性与职业性，本专业聘有多位工作于一线的兼职教师，包括三甲医院的儿童科主任、托育机构园长及教师、早教机构创始人等。每年聘请行业专家组建专业建设指导委员会指导本专业教学工作。

06.实训基地

学院建有“幼托师资孵化中心”，其中包括0-3岁婴幼儿模拟活动实训室、3-6岁幼儿园模拟活动实训室，婴幼儿保育综合实训室、母婴护理实训室、玩教具制作实训室、户外游戏与运动实践基地、户外劳动教育实践基地等实训室20多间，通过真实工作场景再现的沉浸式教学培养兼具技能性、实践性和职业性的0-6岁幼托一体化专门人才。

并与杭州青少年活动中心体验部、西湖区百家园路幼儿园、杭州元·探索馆、杭州普育园托育等30个单位共建校外实践教学基地，实现职业技能和岗位工作技能的零距离接轨，为学生搭建“毕业即就业”的平台。

07.资格证书

    普通话等级证、幼儿园教师资格证书、育婴师、保育员、“1+X”幼儿照护职业技能等级证书、家庭教育指导师、健康管理师等职业资格证书 。

08.校内活动

    校内的学生活动丰富多彩，每学期举办各种形式的学科竞赛和文体竞赛，如托育专业技能比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、创意手工制作比赛、主持人大赛、演讲比赛、十佳歌手比赛等。

09.校外活动

   每学期安排学生参观合作企业、到合作企业实训等活动，学生从知岗—懂岗—跟岗—顶岗，不断了解未来就业岗位知识与能力需求，做到有的放矢学习。